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Alma Gloria Ch\u00e1vez.<\/p>\n\n\n\n
Para muchos\/as de quienes trabajamos en Museos, esta \u00e9poca de crisis, in\u00e9dita en la historia contempor\u00e1nea, nos est\u00e1 obligando a realizar una reflexi\u00f3n profunda acerca de la importancia que estos espacios de encuentro, di\u00e1logo y participaci\u00f3n hab\u00edan logrado en los \u00faltimos lustros al interior de las comunidades que les dan vida y c\u00f3mo hoy, en medio de esta situaci\u00f3n de emergencia, se encuentran en grave riesgo, exhort\u00e1ndonos a permanecer alerta e impedir su letargo.<\/p>\n\n\n\n
El \u201cestado de excepci\u00f3n\u201d provocado por la pandemia, ha venido a precarizar a\u00fan m\u00e1s el quehacer educativo, creativo, cultural, no s\u00f3lo en M\u00e9xico, sino en todos los pa\u00edses en que han aumentado la desigualdad social y los altos \u00edndices de violencia\u2026 fen\u00f3menos que s\u00f3lo la educaci\u00f3n, la ciencia y la cultura logran transformar. Es por ello que nuestro compromiso debe pasar de la resignaci\u00f3n a la resistencia, considerando que abocarnos a su defensa es defender derechos humanos.<\/p>\n\n\n\n
En algunas de las conferencias y mesas de di\u00e1logo virtuales a las que hemos tenido acceso en estos meses, se nos ha dado la oportunidad de escuchar las opiniones y reflexiones de importantes personajes, promotores, acad\u00e9micos y especialistas de diversos pa\u00edses de Iberoam\u00e9rica que coinciden en que el ecosistema de la cultura, a nivel mundial, se ha transformado como nunca antes lo hab\u00eda hecho, y que no volveremos a relacionarnos como hasta ahora el ser humano lo hab\u00eda logrado.<\/p>\n\n\n\n
Entrevistas a promotores y gestores culturales, nos han llevado a una revisi\u00f3n por la historia de los museos: historias de vida, textos, documentos, declaratorias, personas de las que hemos aprendido lo que hoy sabemos han sido, son y pensamos que pueden ser los Museos. Se nos invita, como gremio, a permanecer al tanto de lo que el Consejo Internacional de Museos (ICOM) propone para estos tiempos, tomando en cuenta de que la cultura resulta un proyecto que requiere de una intervenci\u00f3n hol\u00edstica y no lo podremos enfrentar si no contamos con un marco de referencia\u2026 y con la participaci\u00f3n del colectivo social\u2026 porque hoy como nunca, cabe la vinculaci\u00f3n estrecha con las distintas colectividades locales, regionales, mundiales,<\/p>\n\n\n\n
Por lo general, entre la mayor\u00eda de participantes se coincide en que hoy vivimos un mundo con una econom\u00eda colapsada; sin embargo, no podemos ver s\u00f3lo la econom\u00eda\u2026 al ser humano no lo alienta s\u00f3lo lo econ\u00f3mico y tal vez un ejemplo de ello son los Museos: casas de Musas, de historia, de memoria, V\u00ednculos con el pasado, con los antepasados, con la familia, con la ni\u00f1ez, con el lugar y el entorno. Luego entonces, la vocaci\u00f3n que motiva a tantos trabajadores\/as de Museos, tambi\u00e9n les ha llevado a desarrollar estrategias con menos recursos econ\u00f3micos, pero con una mayor carga emocional, creativa y humana. Se trata de lograr poner a cada visitante en el coraz\u00f3n del Museo. La \u201cnueva normalidad\u201d es el reto pr\u00f3ximo para llevar a la pr\u00e1ctica nuevas formas de recibir a los visitantes presenciales que siempre ser\u00e1n causa y motivo de nuestros afanes.<\/p>\n\n\n\n
Tenemos noticias de que a nivel mundial se est\u00e1n cocinando nuevos programas educativos acordes al momento y al lugar: un dise\u00f1o universal adaptado a lo particular. Y se sigue considerando a los Museos como esos espacios de educaci\u00f3n no formal que complementan la educaci\u00f3n de todo individuo. Entonces resulta necesario crear o reforzar las redes de colaboradores que trabajen con educandos, desde los Museos: artistas, creadores, historiadores, cuenta-cuentos, etc\u00e9tera. No debemos tener miedo de \u201csacar\u201d o llevar los Museos a donde se necesite: adapt\u00e1ndonos a las circunstancias. Los educadores debemos aceptar los nuevos retos como espacios de construcci\u00f3n. La pandemia nos obliga a pensarnos m\u00e1s creativos, m\u00e1s adaptables, m\u00e1s incluyentes y cooperativos.<\/p>\n\n\n\n
Aunque en estos meses de confinamiento se han utilizado las plataformas digitales como medios para el desarrollo de distintos eventos que han impedido el paro total de los Museos y otras instituciones culturales, en las Mesas de Di\u00e1logo organizadas por el Museo Nacional de Arte (MUNAL) y el Centro Cultural de Espa\u00f1a en M\u00e9xico, denominadas \u201cMuseos por la Igualdad, Diversidad e Inclusi\u00f3n\u201d (27 al 30 mayo), la mayor\u00eda de participantes, especialistas de Museos, acept\u00f3 el invaluable apoyo que los medios digitales han ofrecido para permitir la comunicaci\u00f3n y di\u00e1logo permanente entre los espacios museales y entre \u00e9stos y sus posibles \u201cvisitantes virtuales\u201d, pero consideraron impensable que en los tiempos que siguen s\u00f3lo puedan valerse de estos medios para lograr una aut\u00e9ntica democratizaci\u00f3n de nuestras instituciones.<\/p>\n\n\n\n
Nuestros Museos deben seguir siendo los espacios de vida, de interacci\u00f3n, de aprendizaje y di\u00e1logo en colectivo. Incluyentes. Este es un momento hist\u00f3rico que nos obliga a pensar en todos esos proyectos que generan respeto e inclusi\u00f3n: comunidades ind\u00edgenas, de discapacitados, de personas sin muchos estudios que nunca han acudido a un Museo. De acuerdo a las posibilidades, pensar en colectivo c\u00f3mo generar espacios l\u00fadicos, de creaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la danza, la m\u00fasica, el canto, la lectura. Supliendo las carencias con imaginaci\u00f3n, con creatividad y emoci\u00f3n. Cualquier carencia se suple con una buena atenci\u00f3n. Nadie puede abandonar nuestros Museos, sin haber encontrado o aprendido algo que lo emocione.<\/p>\n\n\n\n
Todo Museo se ve obligado hoy a cambiar el antiguo concepto de \u201cacumulador de contenidos\u201d, para convertirse en un espacio generador de vida. Cualquier Museo, en cualquier lugar del mundo, hoy se encuentra ante una gran necesidad de cambio.<\/p>\n\n\n\n
Pensemos: \u00bfqu\u00e9 tipo de personas acuden a nuestro Museo? \u00bfqu\u00e9 puedo hacer para crear en cada una mayor inter\u00e9s? Con los retos que nos presenta la \u201cnueva normalidad\u201d, \u00bfqu\u00e9 actividades puedo proponer? Utilizando medios virtuales, \u00bfc\u00f3mo puedo llegar, a qu\u00e9 tipo de \u201cp\u00fablico\u201d? Resulta necesario buscar nuevos mensajes para diversos escuchas, sin perder el objetivo de \u201cvolver al Museo m\u00e1s humano\u201d. Recordemos que, aunque cambien las condiciones para acudir a los Museos, no cambiar\u00e1 el hecho de que un Museo es para todos los p\u00fablicos.<\/p>\n\n\n\n
Hoy estamos invitados\/as a re-inventar nuestros Museos, adapt\u00e1ndolos a los momentos in\u00e9ditos que vivimos y ratificando su vocaci\u00f3n de ser: espacios de encuentro, de di\u00e1logo e inclusi\u00f3n. Espacios que merecen un presupuesto digno, por la dignidad que representan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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